2022年12月1日 星期四 晴 （亲子日记第279篇）

影响教育的三大因素：家长自身因素，家庭环境因素，社会环境因素。

家长的自身修养，影响的是这个家庭的家风。家长的三观（世界观、人生观、价值观）决定教育的培养方向。家长的思想品质是做人做事的行为准则，决定培养什么样的人。家长的文化素养对孩子的成绩影响很大，决定孩子的文化层次。家长的自身修养深深地影响着我们的下一代。三不朽圣人王阳明的父亲，爷爷、太爷爷都是状元，翰林院院士，从小受家庭的影响，最终成就了圣人王阳明的。钱氏家族，院士以上100多位，遍布全国五六十个国家。查氏家族在康熙年间创造了“一门七进士，叔侄五翰林”的科举神话。

同言而信，信其所亲。孩子不相信陌生人，他们只相信父母、爷爷奶奶、兄弟姐妹等与他们有亲密关系的人，孩子最愿意接受亲人带来的影响，不加过滤，全盘接受，所以家长自身的成长与修炼终身不能停。

家庭的结构，分为单身家庭、核心家庭、主干家庭、联合家庭。家庭结构不同，各有利弊。家庭的经济状况是生活幸福和睦的重要物质条件，对孩子教育有很大影响，但特别优越的家庭有时也会是家庭教育的一颗定时炸弹，培养出富贵窝里的纨绔子弟。

想要孩子成为什么样的人，要给他什么样的环境。《太公家教》有言：居必择邻，慕近良友。 孩子的成长环境潜移默化的影响着我们的孩子。《孟母三迁》告诉我们人的性格与生活环境有很大的联系，接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。人们在生活中应该善于学习与思考，不要完全被周围的环境所影响。