今天读了陶老师《师范之教育》的前四篇文章，陶老师讨论的是对师范生的要求，其实看来就是对我的要求。

陶老师说教育是一件快乐的事业。这个我感觉这样的心态是很好的，但是我一直没有做到。从刚开始的当老师是一种职业个工作，自己对学生认真负责，提升他们的成绩，培养他们的数学思维能力，到现在开始使用小组合作和培养学生的探究合作能力。我工作以来把更多的时间和精力放在了技术层面和课堂上，但是今天陶老师和我说教育这件事情不仅仅要考虑知识的传授，更多的是我们要把教育当成一种事业对待，能够用坚定的新年和好心情去对待，这样就是把教育看成影响一生的事情，这对我来说是有些困难的。但是我会尝试开始关注学生的心理和成长。

而且陶老师说每一个学生都有他们的人生价值和意义。我在反思自己对待学生方面总是想让他们每一个人都把知识学习好，尽自己最大的努力去帮助那些学困生。特别是原来教两个班的时候我是特别累的。但是陶老师说这个世界需要各种的人才。对啊我也要学会放下自己的执念。要尽自己最大的努力去帮助每一个同学，但是我也要在心态上和自己和解。如果他们真的学会不会的时候我需要去好好学习，但是也不要太焦虑，这样会影响自己的心情和身体。我只有关注这些学困生产生的原因，不仅仅要教他们知识，更要多鼓励他们的点滴进步，这样慢慢培养他们的信心和乐观，这样及时学习不好以后他们的性格也会变得开朗自信，也会有自己的美好未来的。