今天我有做的好的地方，比如孩子中午超级迷恋画画，我本来想让他打卡英语，但他说我不想打卡，我就想画画。我很快就同意了他，说实话像以往我估计不太会，是的，我以前就是这么功利、主观化、片面化。

但是下午，我表现就不是这么好了，孩子的书法的确写的比一般人要好一点，当他一个人独立写好后，因为那会我正在上课，他本来独立完成后，觉得自己写的还不错，想要独立拍照，上传。但正常上网课的我纯粹受自己虚荣心的影响，当场就制止了他上传作业，因为我觉得他写的不好。这时孩子自身的努力我不仅没有看到，相反还从自己虚荣的角度出发，觉得他这次写地不是很好。其实孩子成了我炫耀的一个工具，真的。实际上，一切都是孩子自己的事情，并且他独立做完这些事，先不用说字写的怎么样，这种独立精神都完全值得点赞，你说是不是？但我的做法呢？哦。

还有晚上我的做法，也是，真的还是目光短浅，仅仅从孩子学习的角度要求孩子，从自己的角度出发，好像给孩子减少一点学习任务（再说本来就是老师布置作业太多，很不合理嘛！我八岁这个小人已经相当可以啦！）就给孩子巨大恩赐啦！说实话，我就是这么想的，孩子好像因此还要好好感恩我，更应该做好其他事。也就是说我对孩子的爱是有条件的，根本上我还是仅从学习的角度要求孩子，并没有很好地看见孩子的所有，看见孩子这个人，真正放手给孩子一个无忧无虑的快乐童年。

听着孩子的话———妈妈。你怎么总是反反复复，后悔又不管用，今晚我不爱你。对不起儿子，妈妈也是在一步步改变，妈妈会加油的。会更接纳你的全部，会更爱你本身的样子，而不是我要求的样子。儿子，妈妈会努力的，感谢你对这个不完美妈妈的爱。