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读《陶行知教育名论精要》心得(二十)
王艳青

今天读了“师范之教育”后五小节的内容,让我对师范教育及教师这一职业有了更深的认识。

陶行知说:“师范教育可以兴邦,也可以促国之亡。”他希望师范学校不要制造书呆子,师范生不再受书呆子训练,社会上的活泼儿童不再受书呆子同化,已经成为书呆子的必须要重新锻炼出一个新生命来。现在的学校中,还是存在着一部分老师为了教知识而教知识,把学习成绩看的太重,让孩子失去了童年本该有的心理、技能、运动等方面的锻炼,这样的孩子长大到了社会上早晚会吃亏,甚至会被社会所淘汰。

其实每个小孩子都是一个发明家,他们的想象是丰富多彩的。作为老师的我们,应该忘记自己的年龄,让自己变成一个十足的小孩子,加入到孩子们的队伍中去。我们会惊奇的发现,师生不再是对立的,而是成了朋友,学校也就变成了乐园。我们在玩的同时,会发现孩子们的能力大的很,他们能做许多我们不能做的事情,也能做许多我们以为他们不能完成的事情。

总之,我们既然选择了教师这一职业,我们就该融入到孩子中去,去发现孩子身上的闪光点,尽自己最大的能力让孩子得到最快、最好的发展。

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