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后疫情时代，孩子们的学习方式与生活方式都发生了翻天覆地的变化，这是大自然送给这代孩子的特别的“礼物”。孩子们要做的不是要不要，而是如何接受这样的“礼物”。
在如此危险的情形之下，这代孩子如果能迎接挑战，克服困难，将获得之前任何一代都无法比拟的意志品格和经验系统。
如此看来，对孩子们而言，这个特殊的时代，也是一个机会。这，也是“危机的要义所在。
