2022.12.4

这场直播是一个家长和一位老师线上面对面的一次交流，不得不说这样的交流方式真的设计的非常好。既有作为家长代表的丁孝霞老师，站在家长的立场告诉我们应该怎样和老师沟通，配合老师让孩子成长的更好，又有站在老师立场告诉广大家长老师的想法做法的刘洁老师，为了孩子更好的成长，达到双赢效果目的，给我们带来了一场视听盛宴，为同样作为老师又作为家长的我带来了很多启示。首先作为老师，我觉得家长和老师的沟通真的非常重要，只有家长和老师互相沟通，才能更好的了解孩子，引导孩子更好的成长。刘老师说家长和学校老师最好的关系就是盟友关系，是的，家长的目的是想让孩子更好，老师的目的也是同样的，没有一个不想让自己孩子好的家长，也没有一个不想让孩子好的老师，所以有共同的目标，所以称为盟友，只是家长和老师站位不同，双方之间应该相互理解相互支持。但是有些家长没有搞清楚这一点，或者家长和老师之间存在误会没有及时沟通而导致家校关系紧张，家校关系不好最直接的受害者是孩子，就像夫妻关系不好一样，最终委屈受伤的都是孩，所以和谐的家校关系越来越重要。我也经常听到家长说孩子交给学校交给老师了自己就不用管了怎么怎么样的话，特别是现在疫情居家上网课的情况，这种呼声就更高了，老师什么时候开学啊？在家里管不了了！这样的话几乎每天都会听一次，可是这么多家长都没有意识到孩子是自己的，作为家长有养育的责任更有教育的义务，并不是只有学校才有教育的义务，学校负责育才，家长负责育人，育才和育人很明显的是育人重要啊！

听到丁孝霞老师处理孩子对老师不满情绪的事情时真的是很佩服丁老师。在学校老师一对多很容易忽略孩子在学校的情绪，孩子对老师不满告诉家长以后家长应该及时了解情况，帮助孩子疏导情绪，事后再单独和老师沟通，因为亲其师，信其道，只有孩子喜欢自己的老师才会相信老师说的话、学习老师教授的知识，成长的更好。家长如果发现自己的孩子不喜欢哪个老师一定要正面的积极的引导孩子，不喜欢老师会影响孩子不喜欢老师教的这门学科，不及时引导后果就是会导致孩子不学这门学科了。我也经常反思这一点，怎样让学生更喜欢我，喜欢上我的课，特别是网课期间，也想了很多办法让孩子来上课。作为家长我经常和西西老师沟通，西西也真的是非常喜欢她的老师们，在家里经常提起老师们夸她这夸她那，也经常把“老师说……老师说……”挂在嘴边，因为喜欢老师所以老师教的东西她都好好记着，不管是学习还是安全在家里讲的头头是道，我也非常感谢西西的老师。与家长沟通时要选择适当的时机和地点，这一点我要反思自己，线下上课时我与家长沟通时经常不注意时间和地点，经常就是当时的问题当时处理，站在班级里就给家长打电话了，忽略了家长的上班时间。也有一次被孩子气昏了头直接就打电话跟家长告状的情况，实践经验也告诉我告状不可取，自那以后的沟通我都会加上一句“告诉您是想让您了解孩子的在校情况，并不是为了让您打孩子一顿，这样反而起到反作用，希望您好好和孩子沟通。”这样的话。线上上课期间也发现了几个家长害怕接到我的电话，从接电话的语气中也能听出来，有的是上来第一句“老师我打卡了啊，我没打吗？我现在就打”，还有的直接挂掉电话不接，打第三次才接，以为打电话是让打卡的，其实我只是想反应一下最近孩子线上学习的情况，可能是打了太多的班级琐事的电话，以至于家长们害怕接到电话，虽说只有三个，但是也反映了我自身的沟通问题，我的语气应该再缓和一些，态度再诚恳一点。也希望广大家长能理解和支持学校老师的各项工作，双方相互配合，给孩子一个好的成长环境。