网课一周过去了，在上网课的路上，我由开始的焦虑，担忧，到现在己能安静地陪伴孩子上网课，又是一次对我和孩子学习的考验。

儿子刚开始第一天网课时到了快7点半了还不起床，叫都叫不起来，说反正不用去学校，多睡会吧，我开始生气了，掀起来被子让他快起床。才不挺愿的起床了。但一听到钉钉群内接收信息的声音立即打开电脑坐凳子上开始听课了。我也退出房间，准备早饭了。中午吃饭时，我问网课比3月份时上的如何，儿子说肯定要好，都初二了还不得好好学了，那还早起晨读，赖着不起床。早上不用去学校省去路上的寒冷，不得更好地学习背诵吗。聊了会他就按学校节奏去午休了。上了两天网课但周三时发现地理老师在群内提醒没完成作业名单，我忍住没发火，又和他聊了会，老师对你们的学习多负责呀，对你们是看不着摸不着的还是一如既往的关注你们学习，你作业都没完成，晚上我还问过你作业完成了没。得靠自觉，你光说好好学习，得见实际行动呀，他说，妈，你别说了，我也都知道，我也明白，但有时管不住自己，光想耍耍，懒，以后改，改，改，你别说我了。不过你进步了哈，不吼我了，表扬表扬你，我呢也得自觉了不是，。其实以前潘老师跟我说过不要光朝他发脾气，在些小事上对其要适当鼓励表扬，他才会有进步。记得有次晨贺课文没背过，放学后被留下背过再回去，潘老师发信息让我等等別着急。跟潘老师聊了会才得知他老有些课文没背过，语文基础知识没掌握，语文成绩才提不上去，得靠着他，这孩才干点。太懒，只要好好引导，这孩子会进步的。因儿子的学习状态不好，成绩下降厉害，班主任也是对他用心良苦。

后来儿子补交了作业并且很认真的完成，地理老师评语是加油，要坚持，作业还被评为优。我也在那后每天都检查他作业，提醒他完成了及时上传。希望他以后网课的时间里继续努力，认真学习。

班主任在网课其间担忧有些孩子们不自觉，没了课堂上老师的监督和约束，再不努力，光玩了。就不时地查看课堂记录和各科作业完成情况，及时跟家长孩子提醒沟通。还不时发些有关激发学习的小文章，不想让任何一个孩子掉队。感谢各科老师们，为了孩子们付出了很多。

在学习网课的路上，监督，陪伴。不负时光，一起努力！！愿孩子们早曰返回课堂。