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学习武校长身教大于言教及生活点滴
曹蕾

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2022.12.4. 星期天.天气多云.

亲子日记第8篇。

今晚有幸再一次聆听了武校长的直播课堂,第三节——身教重于言传。

 原来,孩子每一次的成长都是从模仿开始的,孩子先观察是吸收,然后再模仿是输出。孟母三迁的故事我们都知道,孟子模仿,跟着啥人学啥人,孟母三迁为教子。

 其实,最好的教育是示范,教育很简单:示范加模仿。古人讲:心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。 托尔斯泰说:全部教育或者说千分之999的教育都归结到榜样上,归根到底是父母自己的身上孩子的教育不是教出来的,而是用行为影响出来的。

 家庭就是孩子成长的土壤,家庭还是那口大染缸,染缸里面的水是父母,是家庭成员制造出来的。听到吴校长说的这两句话,我的孩子是生长在什么样的土壤中,我又给孩子制造了一个什么样的大染缸。在我给他的土壤中或者是他生活的这个大染缸中,是不是有不合适的呢?是不是有我们做的不对的地方呢?那肯定是有的。

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 同为母亲,思维方式不同,行为方式就不同,孩子的命 家注定。父母的示范作用,对孩子一生有影响。

作为父母,要修身养性,做智慧型父母,做学习型父母。

 武校长通过大量的视频,案例来剖析 以身示范的重要性。

 通过最近的学习,我真的越来越意识到,身教重于言传,每次学习都在反思,反思自己,反思孩子的行为,很多地方好像都有自己的影子。

如果想培养出一个优秀的孩子,身为父母务必要重视日常的言传身教,用认真的态度对待孩子的教育,有助于让良好的品质得到传递,在成长过程中起到关键作用。

首先,父母的爱应该是一个容器。有的家长只允许孩子表现出自己期待的一面,只接受孩子好的行为,不允许孩子有负面情绪的表达。

当孩子有任何不符合家长标准的行为时,就会受到呵斥。其实好坏都是家长给出的判断标准,只是满足家长的需要。

家长对孩子的爱,应该是一个大容器,让孩子在遇到挫折、困难时,也能感到父母的温暖和包容,感受到父母给予的力量和支持。

其次,父母是一面镜子。所有的孩子都是通过父母的眼睛,看到自己、看到外面的世界。

当父母爱孩子、肯定孩子时,孩子从父母眼里看到的就是一个被爱的自己,他会对自己更有信心,认为自己是一个好孩子。

而且,父母的镜子作用会通过语言、行为、情绪等多方面的表达传递给孩子。父母平时要随时随地给孩子投射反映,让孩子知道自己是什么样的,可以怎么做。

最后,父母是孩子的拐杖。这一点对父亲来讲更为重要。孩子在成长过程中,会遇到各种挫折和困惑,这时父母要记住,自己只是孩子的拐杖,路还是要孩子自己走,即使走弯路,也是成长中的必经之路。

父母可以告诉孩子自己也遇到过同样的问题,当时是怎么解决的,给孩子提建议,但不要替孩子决定。过多的干涉,反而会让孩子失去独立的能力。

生活点滴:

生活点滴:

今天早上我五点醒来,打卡一日两检,听课学习做笔记,做开心顺气法,写昨天的日记,听歌,做饭。

今天早上我抄了鸡蛋,黄瓜丝,胡萝卜丝,青椒,西红柿米饭。

今天是周末,孩子们起的有点晚,我就自己先吃了,味道还不错啊。早上我一边吃早餐,一边和夫君打电话聊天。

昨晚大宝睡觉的时候,忘记封炉子,早上一看灭了。他起来又帮忙生着炉子了。他生的炉子非常旺盛。

随后,二宝起来了,自己穿好衣服,起来洗刷,吃完饭后,玩了一会,去读小爱了。

我读了一会书,然后,就去录张主任让我分享的内容家校共读一本好书,录音的过程中,反复录了好几次,最后一次,感觉还不错。录完之后,我又把文字分享,用讯飞的方式把文字内容分享出来,一起发给张主任和夫君了,得到了张主任和夫君的鼓励,感觉心里很开心。

中午大宝帮忙做饭,做辣椒油,剥大葱,清洗辣椒,二宝收板凳,扫地,剥蒜头,不一会的功夫,大宝就把辣椒油做好了,味道特别香,孩子们说,让我给外公送点去。

下午我带着二宝去爸爸打卡牌的门头玩了一会,我和爸爸聊了一会天,二宝也和外公有说有笑的玩了一会,回家的时候,爸爸又给我们拿了很多烤牌,让我带回家给大宝吃。图像

下午琦欣妈,给我打电话,我们不知不觉就聊了半个小时,我们互相分享了各自的学习收获及变化。

晚上我和二宝各种打卡录音,练字,听了武校长的直播课,身教大于言教,孩子所有的问题,都是父母不学习,不智慧导致的,父母是原件,孩子就是复印件,父母好好学习,孩子才能天天向上。

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