时间过的真快，居家学习的第二周，从疫情到现在，掰着指头算了算，应该是第三次还是第四次居家网课了，早已没有了原先的焦虑与不安，反而坦然接受了，倒不是在疫情下的低头萎缩，更多的是孩子们居家学习的网课态度。

老大初三，毕业班，繁重的学习已不再需要我的叮嘱与唠叨，自己很自律的合理安排时间，制定学习计划，这让我很多的朋友都羡慕不已，赞不绝口。

老二今年三年级，正是最重要的阶段，原本以为会她会不适应这种网课，但没想到的是孩子的韧性与态度让我惊讶。很多家长会走进一个误区，觉得不上学，可以不用按照上学时间来作息，我认为这是错误的。佳芯从居家的第一天开始，一如往常的跟她姐姐一块5:30起床打卡经典诵读，英语课文，数学知识点等等；上午和下午的网课，全程积极配合，学习态度端正，作业认真对待；剩余时间的阅读与查缺补漏，一点也不输给她姐姐，就这种学习态度，真的让我欣慰与感动。欣慰的是我的孩子不用我的唠叨与督促，感动的是孩子的自律性强，或许她不是最优秀出彩的，但她的认真与坚持，慢一点又何妨呢？

积极的人象太阳，照到哪里哪里就会亮，愿疫情早日结束，愿孩子们早日回归学校，愿我们的孩子越来越优秀。