望子成龙，祈盼孩子成人，成才，是每个家长的愿望，然而对于大多数家庭来说，特别是农村家庭中那些缺少文化修养，缺乏正确方法，缺失科学指导的家长这样的愿望多数化作了泡影。情形往往是这样的不正常过程，一、二年级孩子的学习与邻里街坊的相差无几，三、四年级时自家的孩子开始与邻里的伙伴拉开了一定的距离，五、六年级时距离越拉越大，等孩子到初中时已经被邻居家孩子学习优秀远远抛在身后边，因此初中时您的孩子已经没有了学习的热情，甚至厌学，最后不得不辍学回家。无奈的结束了自己的求学历程，只能另谋出路了。久而久之，周而复始，自家让孩子出人头地，光宗耀祖的心愿很难达成，只好作罢。

究其形成 此类结局的原因，有众多的元素存在，其中有家庭教育的不当，社会影响的结果，学校因素的影响，这些因素中，我们可以抛开其他原因，单从家庭教育这一个方面去分析，思考、总结，改善家庭教育的方法与措施，共同承担起对孩子成长的责任，为社会，为国家培养出更多的合格建设者和可靠接班人。

成长是一个过程，而成功是这个过程的一个结果。对成长和成功的理解不一样，就会获得不一样的人生。

无论面对什么样的处境，只要孩子能做一个不断成长的人，勇于面对生命中的困难与挫折，当孩子拥有这份生命礼物的时候，他便战胜自己，战胜了全世界，自然会获得一份成功的人生。成长比成功更重要。