一周过去了，原本的日记也变成了周记，有时候写几个字就又放弃了，好像有很多要说的，但又感觉写出来的就又变味了。

孩子封控在家第二周了，看着老大孩子班级群里发的别人家孩子洗衣做饭拖地，老二班级群里孩子认字画画背诗数数，我默默的心里有点紧张了，我的孩子在生活中会干什么呢？我教给孩子什么了呢？我给孩子引导什么了呢？我只让他们在我的羽翼下安全安逸的生长了，却忽略了在不能上学的情况下我需要引导给他们一些技能，停课不停学。

我放下了手机，放开了手，让他们想干就干，不怕弄脏了衣服，不怕他们磕着碰着，陪着老大洗自己的衣服，陪着老大打体育卡，陪着老大收拾屋子，陪着老二画画，陪着老二认字，陪着老二干单纯的事情。

虽然有时候不是像你期待的那样发展，但你会发现孩子有许多的潜能是你意想不到的，他可能不会认字，但他会数数，他可能不会背诗，但他能记住奥特曼上的所有人物，她可能不会做饭，但她会把鞋子刷的很干净，她可能收拾不好房间，但她却把作业写的板板正正，他们可能不会包包子，但他们会把饺子皮做成可爱的小人，他们生病了可能不会照顾自己，但是当你说不舒服时他们会贴心的给你倒水给你盖被子。

放手，孩子会给一片舒适的天真的无压力的空间，所有这些都是你幸福奋斗的力量。