《陶行知教育名论精要》23

陶行知先生将“行是知之始，知是行之成”拓展到教育领域，认为“行是知之始”指实践是获取认知的必须途径；“知是行之成”指只有实践才能出真知。整句话阐述了实践和认知的关系，知行合一，实践是认知的开始，而认知又是对实践的升华。

现在的学生被家庭、学校保护得太好。基本上家里都有一个专门的人来负责学生的学习、生活，让他们没有做家务的机会，没有下地体验农种的机会，可如今，我们一直在强调劳动技术教育，可是学生也多浮于表面，只是为了拍照打卡，真正学到手的劳动技能少之又少作为一名教师，我曾无数次问我自己：“我们的教育该何去何从？”认真研读了《陶行知教育名篇精选》后，我才明白教育的诗和远方应该到陶行知先生那里去寻找。