12月14日 星期三 阴

也许网课时间较长，也许是临近放假，最近上课，发现孩子们出现了上课疲劳现象。指名读句子，不知道读哪句话。难点的需要思考的问题，抢着回应的还是原来的几个宝贝。（张博远、郭素君、高之博、李喆、李欣瑶、石程祥、闫佳琳，这几个宝贝每节课都能量满满，积极发言。）大部分宝贝属于旁观者或忠实的听众。

真希望每个宝贝都能专注于听课，轮流发言时，都能表达自己的想法。这样，就能营造一种积极向上的学习氛围，在思维火花不断碰撞中，孩子们思维、表达能力能逐步提高。如果上课时，让自己的思维处于休息状态，就不能跟上老师的进度。久而久之，会导致基础知识不扎实，思维能力、表达能力得不到提高。语文成绩也会随之下降。

其实，学好语文并不难，坚持做好以下几点，成绩一定能提高。1.猜一猜。猜猜老师第二天会讲什么内容，2.问一问。我哪些会，哪些不懂。3.提前查一查。不懂的查查字典，查一查资料。4.批一批。查到的知识在课本旁边做批注，可以加深了解。课上，老师讲到这个知识点的时候，可以准确解答。

做到了认真预习，上课时就会自信满满。自信满满地有目的的听课，当然效果会更好啦。

（和孩子们一起完成习作。继续修改，送给孩子们。）