烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的；吃了糖才知道糖是甜的，碰过石头才知道石头是硬的。

————陶行知

所以我们的认知应该有一个规律:探索世界———发现问题——解决问题——…………

如此循环，螺旋上升。

当我还是一个新手妈妈的时候，我总是因为宝宝不吃饭而焦虑，甚至不厌其烦的喂给他吃，家里的老人看不惯“不吃那是不饿，饿上三天，看他吃不吃。”确实，只有饿过才知道吃饭的重要。孩子亲身体验一遍比我们喋喋不休10遍效果还好。

一年级的同学喜欢撕纸，并且会毫不注意的把纸丢在地上，我个崔老师打扫起来非常不易。转眼之间，有几个同学又扔上小纸片。和他们说要节约用纸，要讲卫生。他们心里真的不理解。我想了一个办法。地上纸最多的同学，放学后打扫卫生。然后才能回家吃饭。然后和同学们的父母约好，必须用写满字的旧本子才能换妈妈的新本子。