今天可以放假回去休息两天了，学生们都特别高兴，还没有到原来定好的放学的时间，突然喇叭里响起了讲话的声音，为了避免出现大门口堵车，现在给二十分钟时间准备要带走的东西，例如书本资料等等，大家赶忙积极准备开来，早备齐了，就可以早回家了，大家有的在整理书包，有的在打开壁橱，找需要的东西，一阵紧张的忙碌后，大家就开始撤走了。

马路上，有的家长来接孩子，有的坐乡镇的公家车，每逢过大周，跑乡镇的车都会早早的得到消息，早上一大早就会等候在大门口了，当学生们出来后。他们会举着牌子热情的打招呼，这里是跑某个乡镇的车，大家抓紧时间上车哈。这种打招呼就如同在商场和超市的导购员，他们热情的与进店的顾客打招呼，使顾客更加乐于坐他们的车，感受到热情的服务，对他们来说，可以招揽到更多的顾客，让自己的生意更加兴隆。

做事情也有遇到艰难的时候。当昨天自己录课时，一遍遍达不到要求，要么时间超出了规定的要求，要么声画不同步，要么是没有停顿两三秒让学生思考的时间，要么是讲解有误，庆幸自己检查出了一处讲解错误，要不然审核人发现了，还得重新录制，要么是过渡语还没说完，就先翻开下一页了。要有停顿两三秒，让学生总结一下，不要只读课件，有讲解，要有追问，字不要太多，字不要太小，要有激情，有练习题，有讲解的重点，要讲透，又学习目标，有开头语和结束语。还要下载录屏软件，跟着大家学会了开始和结束快捷键的使用，终于不用再焦虑，可以请教师傅们。当一遍一遍总是没有一个合适的时候，也被大喇叭打断了几次，当觉得很难坚持的时候，就想想还有哪根在心里的稻草可以抓住？自己想到了用同事的电脑这么长时间，还没有一个像样的作品，就还是得努力呀。还感谢同事的宽慰，让我先稍作休息，再录制，果然又有了一点力气。任何新事物，不会可以慢慢研究和探索，熟能生巧。把一个作品修改了二百遍，那将是一种怎样的水平？平时还是得多实践。坚持到底就是胜利吧。