李艺飞妈妈亲子日记356篇

每个孩子都是独特的，独立的，发展中的人，他们的世界是一个特殊的世界。

孩子对世界有独特的身心感知，鲜明的情绪反应，善恶美丑的判断标准。

每个人的认知都不一样，善恶皆是人的个性化认知。作为父母要控制情绪，心平气和，拥有一颗童心，敢于放下架子，蹲下身子，正真与孩子视线平等，与孩子同频。做一个知行合一，心无外物，通透的成熟的父母。

人生要留白，给自己留白，学习，看书，写日记；给孩子留白，让孩子异想天开，天马行空。让儿童发挥出植物性力量，就是给孩子留白，给孩子空间和时间。作为父母关键是遵循自然规律，不要打扰和控制孩子的天真，一旦丧失了天真，边失去了植物性和生产力。给孩子更多的空间，生活上留白，学习上留白，思维上留白，选择上留白。

教育是：省一些力气给自己，留一些空白给孩子。

任何事贵在坚持，兴趣是最好的老师，坚持才有结果。从“无恒”到“有恒”就是给自己“留白”。持之以恒，时间就像海绵，美华每天上班带上书。利于休息时间读道德经一遍，每早坚持晨跑十年，看到的是不一样的她。反思自己，日记虽然事天天写，但不会说洋洋妈妈，或者武校那样，当日事当日毕，困了就睡觉，第二天早起再补。跑步坚持了两个月，这不冷了，就放弃了。

放手就是爱，每次放手都是孩子的一次成长，从抚到送，从身随到目送，从自然人到社会人，让孩子去探索，让孩子在做家务中锻炼心灵手巧。

冰心：让孩子像野草一样自由自在地生长，让花成花，让树成树。

放手是父母对孩子的爱，只有放手，孩子才能进步，放手的父母，才能养出有出息了孩子。

放手，就是把感受，经验，还给孩子！

反思自己：以前紧盯孩子的学习，看见不学习，不写字，首先会有情绪，加上唠叨，飞飞就会有生气。学习后的自己，更多的是看到孩子的品质，飞飞和他姐都早早的学会了独立做饭，洗衣，看电影，坐火车回河南，现在她们很独立，我上我的班，他们上网课，洗衣，做饭。下班回到家，吃了他们做饭，各就其位，我听课学习。

放手，让孩子有了更多的经历，在放手中锻炼，在放手中经历。

放手过程中，要尊重孩子，多聆听他们的心声，满足他们的需求。闺女说她想要一个空气炸锅，可以做很多好吃的，我是这样回答的：你先选锅，价位不要太高，其它材料我都满足。

教育的目的是：让孩子将来在世上有独立的能力，有好的人品！

教育孩子先从留白入手，从放手做起，聆听和支持，尊重和理解，顺其自然，自然而然。相信孩子

未来可期！