今晚抽时间读了陶行知先生教育研究法这一章节,有一些小思考,与君共勉:
1、扎实抓住“选题”这个环
节,认真学习教育教学论,增强对研究的兴趣;
2、坚持及时记录笔记,提炼观察素材。教育教学过程是千头万绪的,许多问题的产生往往源于偶然。通过教育科研,将观察到的事物及表象进行整理、归纳,这样日积月累下来,会逐渐形成关于某一问题深层次的原始观念,进而转化为一种清晰的概念模式,即所谓“原始资料库”,对研究的问题会起到事半功倍的效果;
3、全面搜集信息,努力寻找突破口。根据自己确立的研究课题,大量收集各方面的信息资料,既包括直接来自实践的丰富鲜活的信息,又包括大量无处不在却容易被忽视的零散信息。同时,根据信息提取和筛选有价值的资料,认真思考,准确判断。