李艺飞妈妈亲子日记360篇

      疫情未去，大家不可大意。许多阳性爆出，各种反映：有的头疼，有的浑身酸疼，有的味觉不灵敏。我们的武校告诉我们，他也是阳性。从他的精气神上看不出任何的不适，依旧笑容面貌给我直播讲课，他告诉大家：多吃，多喝，多睡。

        阳性并不可怕，阴阳合和，很快恢复平衡。没有的不要侥幸，更要加强防范，早起喝点姜红糖水，出门用淡盐水漱口。有的，除了以上做法，头疼的用热毛巾热敷额头，大椎穴。关键是自己的内心的强大，不要被阳性所迷惑，相信几天就好，阴阳互换。

           先说了健康，再走如课堂，孩子生在新时代，电子产品：有之以为利，无之以为用。手机给我们带来很多的好处和便利，这也是时代的发展，同时也会给我们身体，心灵，思维带来伤害。手机的彩屏，变幻无穷，没有搜不到声音，没有玩不了的游戏。五色令人目盲，五音令人耳聋，驰骋游戏令人心发狂。

两个小时的直播，看着屏幕，说实在真有点头晕，看着下面的评论区文字五花八门，彩旗飘飘，真有点眼花缭乱，无声的文字耳朵感觉好不清静。关闭不看，今晚没课的闺女17分钟玩一局游戏，那种开心，那种兴奋无与伦比。

        韩老师讲了手机的利害关系，更重要的是亲子关系。高质量的陪伴，制定规矩，尊重孩子，提前提醒，严慈相济，温和而坚定，满足孩子的需求，拒绝要求。同时强调身教重于言传，吃饭不要看手机。

3到6岁，正是孩子的发育时期，电子产品伤身体，伤心理，伤思维。用激励的培养孩子的阅读能力，丰富孩子的户外运动。

       我们听的是课，武校看到了韩老师身后的小孩子，透过孩子的举动，告诉我们，小孩子展示自我，更深层的是孩子能把握大人的软肋提出要求，并且肯定父母不会拒绝。孩子是聪明的，不要小看孩子。从表相看到内在，我们人，尤其家庭教育指导师都要学会观察。

        那么孩子们痴迷手机的背后，我们能看到什么？杨老师告诉我们，亲子之间有了隔阂。看看她是怎么说的：电子产品带来的危害首先是伤害孩子的眼睛，其次是孩子的生长发育，阻碍孩子的思维发展，破坏孩子的神经系统。这些伤害父母也都知道，但有时候为了让孩子安静，就随手给她一个手机，然后安心的去做自己的事情，所以我们要特别注意，不要明知故犯。

　 作为父母我们一定要知道孩子为什么喜欢玩和依赖电子产品。首先我们要保证好的亲子关系，让孩子感受到安全感，价值感，成就感，存在感。好的亲子关系就会让孩子感受到家庭的温馨和幸福，他们也就不会想着去网络时间寻找这些感觉。只有孩子被父母认可，关注，欣赏，他们就不会寻找游戏。

　 我们经常会说或者听到这样的一句话:其身正不令而行；其身不正，虽令不从。意思是父母做好榜样，不用说孩子也会遵守，反之，父母说再多也无济于事。所以父母的一言一行都影响着孩子。这就是武校的四大铁律之一:身教重于言传。

　 父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，想要孩子做好，首先父母的行为对孩子的影响力非常大，我们可以减少家里电子产品的数量或者将它们隐藏起来，然后不要当着孩子的面玩电子产品。其次就是不要把电子产品作为“交易筹码”，也不要说“好好做什么事就给你”之类的语言。上了小学孩子可以适当的玩玩，但要和孩子做好时间规定，时间到了必须遵守，父母也要遵守规则。对孩子最好的爱就是陪伴，可以转移孩子的注意力陪她玩游戏，下棋，写字，跑步，骑自行车，打羽毛球等等。一旦转移注意力孩子就会减少对电子产品的依赖。同时还能促进和孩子之间的亲子关系。

　 优良的示范胜过最好的老师。让我们多给孩子一份耐心，多一份坚持，多一份理解，多一份信心。

　 武校总结虽然是分享的如何合理使用电子产品，也就是我们的亲子关系该如何处理。有了好的亲子关系那么孩子也不会想着去看手机了，反之亲子关系不好，孩子就会去网络中寻找存在感，价值感和安全感，成就感。所以一切问题的前提是我们要先和孩子处理好亲子关系。

最后，我想说的，我们也要教孩子使用手机的文字语言，要在合适的环境，不能随心所欲，无为而为。手机有用，有用无穷，知止不殆。适可而止。

感谢武校的坚持，感谢两位老师的分享！