2022.12.13 星期二 晴

赫楠每天背诵《经典诵读》，语文老师让家长在练习本上反馈背诵情况。刚开始，我只写光鲜亮丽的一面，“背诵熟练”“理解背熟”。事实上，赫楠缺乏自信，总说“太难了”，非要拖到很晚才背过。还有很大的依赖性，家人陪她背，动力就足；让她独立背诵，一会儿就跑了。我在作业本上如实反馈，老师对赫楠进行语音鼓励。

孩子才上一年级，需要家长的正向引导和陪伴，我和她爸爸做得都不够好，基本上是放任自流。相比之下，宁蔚姐姐很有爱心和耐心，主动陪伴赫楠背诵，寓教于乐，一篇篇过关。我又欣喜又感动。

只是，赫楠有时候小脾气上来了，九头牛也拉不回。这是天性使然。当然会惹怒了姐姐，引来一阵狂风暴雨。

今天《弟子规》背到“不力行，但学文，长浮华，成何人，但力行，不学文，任己见，昧理真”，赫楠问我：“任已见，昧理真是什么意思？”我说：“就像你一样，固执己见，认为你做的错的也是对的，就看不到真理了。”借书中的经典名句教育孩子，不用长篇大论，就能以理服人呀！