小灰灰一向如此:当看小伙伴在班级群里的表现情况，自己也想显示一下，并表示我也同样能做得到。

今晚，我闲着没事就问小灰灰:＂你有同学在群里展示了数的分成，你不展示一下？＂小灰灰急着问道:＂在哪里？在哪里？你找给我看看？＂我急急忙忙说了几个同学的名字。我似乎不是很确定了，只好说了一个小灰灰认为是好同学的名字才肯罢休。我也引导她，先说说＂5＂的分成吧。我们一起合作说完了＂5＂的分成。我又说，你也赶紧再写一遍巩固巩固好了。等她写完了，我又引导她写写＂6＂的分成。只听到她说，我们还没学呢！我也只能顺势引导她，＂6＂和＂5＂的分成差不多，要不咱们一起口头练习一下。等她练习结束，我又提出了新要求:咱们再写一写如何？小灰灰一开始也不是很不情愿，在我的反复鼓励下终于同意了。

小灰灰一向如此:万事开头时总觉得自己这也不行，那也不行。实际上就是缺少信心。等到真正完成了，自己又恢复了自信。说啥也要拍照给老师看看。