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盛年不再来
鞠颜名8.6 鞠宏瑄3.6

2022 12 16

晚上姐姐拿手机交作业,我坐沙发上等,随手抽出一本书,是本20年前的古典文学教材,当时放这儿估计是准备随时翻翻的,看这灰尘、这气味,应该是好几年没动过了。顺手翻开,竟是《超然台记》,属实诧异,实在不记得学过这篇,之前路过超然台时,还特地百度过这篇文章,而现今,它白纸黑字的出现在曾经的教材里——里边有注释,有圈圈点点,而我没有一点印象,可见当时的课上的有多敷衍。

记忆深处的文章是求学时背不完的书,写不完的注释,总结不完的含义,当时只觉繁杂枯燥,今时今日,再见以往的书本,一首小诗,一篇古文,都意蕴隽永,回味无穷。千年时光流传萃取的精髓,到你我眼前,该是多么珍奇的馈赠,当时却只道是寻常。

看过一篇鸡汤文,人不能以现在的认知高度去后悔、否定以前的选择。那天饭桌上说起网课的辛苦,老师们有时批改作业到十一点。老公也忆起少时老是占课、找家长的老教师,如今提起满是钦佩与感激,当年可不是这种心态,怨愤颇多。如同当下的孩子,现在的他们怎么会懂得老师们这种付出的珍贵,怎能理解家长们这份时过境迁的无奈。家长对孩子们学习的焦虑,无非是经过了生活的捶打,不想让他们再重蹈覆辙,可少年的他们,怎会知埋在书本里的负重,是锻造自己的蜕变,是破茧成蝶的前夜,是千金难买的青春。

生命本如此,有人先知先觉,奋力拼搏,有人浑浑噩噩,得过且过。有人不屈不挠,有人半途而废。有人迷途知返,有人功败垂成。不登高山,不知天之高。不临深溪,不知地之厚。《劝学》两千年,读之者亿万,入心者几何,恒此心者,又几何。

盛年不再来,一日难得晨。及时当勉励,岁月不待人。

与孩子们共勉。

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