2022年12月14日星期三晴，第357篇。

每次教安娜我都感觉就好像在上刑，作为家长我们实在是太难了，我们承受太多了，生命不可承受之重啊，或许我们只是作为家长太过于自以为是，高高在上了，我们没有切实的站在她们的角度上思考问题，总以为1+1=2，这种题实在是简单的不能再简单，平常得不能再平常，矛盾自然就出来了，这种题对我们不难，是因为我们都从那个时候过来了，我们那时吃的苦或许没有记住，又或许遗忘在时间的长河里了，这些无从知晓， 但也值得自己反思，是不是有时对待孩子的学习太过于紧张了，是不是作为家长的我压力太大了？

安娜写数字写的非常不好，可以说写的极为丑，在我眼中一无是处，每一个都需要重新写过，但在她的眼中，这已经是她能写出来的最好了，小孩子的手骨软，本身就不具备能写特好的能力，干嘛要那么一个劲的逼迫她呀，会写不就行了。但，我作为家长就有些过于严厉了，每次看到群里，别的小朋友慢慢慢慢发的数字啊，画画……总会感觉紧张万分，觉得自己的孩子落后于别的孩子，有这种想法其实就是错的，每个孩子都是独一无二的，她拿出了她能写到的最好，来换取了我的一句写的是啥。转念一想，如果我是她得多伤心呀。写还是要写，以后要多鼓励她，常把自己放在一个5岁小朋友的角度去思考，去换位。

“6”和“9”是王安娜的一大难题，每次都是傻傻分不清楚，这时候我恨不得把她的头按到本子上，让她把六和九吃到肚子里，好好搞搞清楚，这样的结果是被嫌后的越来越傻，咋整啊，就这弄的她也不想写了，我也不想教了的，我们母女坐在对立面共同思考着一个问题：到底啥时候才能上幼儿园啊？

上学是不可能上的了，改变她也还挺难，先改变自己吧，给自己定个小目标，今天就先暂时不管这个问题了，6 9 分不清楚就分不清楚吧，这也没有什么关系，毕竟现在又不用考试。我在想就算我不管她，她20岁的时候会分不出6,9吗，会写不好数字吗？你看，根本没有我想的那么麻烦，所有的不会在时间的长河中慢慢的都会演变成会，我想我现在需要做的就是静待花开吧。