大家好，我是两个孩子的妈妈，一个五年级一个一年级由于现在疫情又反扑，为了保护孩子们，学校停课不停学，孩子们自己在家上网课，由于有老大经历过网课，而且已经可以很熟练的掌握上网课流程，小的一年级这个就没有了以前上网课的担心和担忧。 徐彦博同学由于是一年级所以老师担心白天家长上班没人在家看管自律差，就把上课时间定在晚上，这样家长就可以随时掌握孩子上课的状态。网课已经上了一个星期了，徐彦博同学在家表现总体来说很棒！ 每天我们还是按照上学作息点一样的起床睡觉，起床后洗漱完吃了饭就开始了早读的时间，他和姐姐两个人会大声的和在学校的早读会上一样读需要背诵的。姐姐白天的网课和学校一样，所以徐彦博一天的上课时间和下课时间就按照他姐姐的来规定的，姐姐开始上课，他就要先完成老师布置的作业，姐姐下课有20分钟的休息时间，爸爸就会让他们两个带着口罩道楼下去排球，踢球，踢毽子，跳绳。然后再回来写家庭作业。而且在居家学习这段时间我发现徐彦博同学有了不一样的变化。再背诵打卡上表现的特别的好，写字也越来越好看了，最主要的一点是他可以自己用拼音来自己背诵古诗和读题，虽然读的不那么准确，很慢，但是我觉的这是进步的表现。 星期六天他还能帮着我们做家务，爸爸的腿受伤不太方便他会跟着姐姐一起一人一个水桶去打水，主动的去送垃圾，有时还会帮着拖地，吃完饭还会帮着刷碗，看见姐姐自己洗袜子的时候他也会跟着洗自己的。越来越懂事情啦！ 我们家鼓励孩子动手做家务，让孩子有劳动的能力和习惯，我和爸爸会告诉她们你也是家庭的一员，也需要承担一部分家务。养成自己的事情自己做良好习惯。 通过居家学习的表现我发现其实孩子可以做很多她们力所能及的事情，特别是帮助大人做家务，既能锻炼孩子动手劳动，又能促进亲子关系。家长们我们要学会放手让孩子自己动脑动手多鼓励他去完成他能力范围内的事情。