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亲子日记第1016篇
三(2)班张雅珺妈妈

12月22日  星期四  晴

        今天感觉好多了,身上轻松不少。乐乐还是有点咳嗽,大姑娘也是咳嗽。没事就翻看教子之道发送的文章,有一篇《孩子的自律、上进从哪里来?看完这篇方法都有了》。文中说道:

“一个孩子的自律从哪里来?

从他开始爱这个世界,从他开始喜欢自己,从他开始认同一件事正确的打开方式。

他的自律就从心底油然升起了。”

一语中的。

孩子的自律,不是靠父母逼出来的,而是取决于孩子的自尊水平。

想要养出一个高度自律的孩子,一定要做到这6点。

1.放弃强逼,给孩子自主的机会。

教育孩子跟拿米喂鸡一样。如果总是像统治者一样控制着孩子,逼迫着孩子,不仅会破坏孩子的内在动力,还很容易激起孩子的逆反心理,让孩子与我们的期望背道而驰。

2.忍住唠叨、指责和催促,让孩子体验“自然后果”。

就像故事《小马过河》向我们揭示的道理:

“无论别人多频繁地给我们指出危险,都不如我们亲自体验来得印象深刻。”

只有让孩子从真实的体验里获得经验,从经验中总结因果关系,他们才能真正明白什么是对,什么是错,才有自我驱动和自我控制的内在力量。

3.改变奖励方式,用精神奖励代替物质奖励。

给孩子一个满意的微笑,一个赏识的眼神,一句真诚的鼓励和赞美……

让他们感受到我们的爱与关注。

也可以给孩子一期待已久的旅行,满足孩子的一个心愿,陪孩子去看一场电影,去踢一场足球……

让孩子的内心获得巨大的满足感和成就感。

奖励越丰富,孩子才不会感觉无趣。

奖励越走心,对孩子的激励越持久、越有效。

4.发掘孩子闪光点,多给他“正面暗示”。

爱丁堡大学教育心理学马丁教授通过实验证明:

“有接近90%在品质、意识和智力方面有杰出表现的人,年幼时期都感受过来自家长的积极暗示。”

正面的暗示和积极的期待,会温暖孩子的心扉,促进孩子的内驱动力,让孩子自发地向上、向好的方向发展。

你给孩子怎样的暗示,就会塑造怎样的孩子。

5.不急于求成,从一个小改变开始。

先降低对孩子的要求,待孩子照做了,及时给孩子肯定表扬,再逐渐提高要求,让孩子变成一个真正自律的人。

6.先了解孩子的心理需求,再去解决问题。

营销学中有句话说:“先正确地了解对方的需求,才能有效地解决问题。”

培养孩子自律亦是如此。

当孩子出现不好的行为时,我们首先要做的不是批评、责备和惩罚,而是接纳孩子的不足,探寻孩子的心理需求,了解孩子行为背后的原因,比如:

孩子学习不自律,是否因为缺乏对学习的兴趣?

讨厌被父母粗暴的委派任务?

体会不到学习的快乐?

遇到了克服不了的困难?

没有成功的信心?

……

只有找到孩子真正的病灶所在,才能对症下药,药到病除。

孩子的自律不是天生的,它靠的是家长智慧的引导。您明白了吗?

五(2 )班 张雅珺妈妈

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