今天孩子白天做了点数学作业,但是不细心,错了好几个,一说,订正了,得好好做题呀。
英语,抄写了一遍,可是,默写不会,明天默写吧。
语文,说和明天作业一起的。
说,明天上午把作业做完。
语文,词语听着,不会的依旧不会,明天继续写吧。
基本功不扎实的节奏,好好加油吧!明天的任务比较艰巨!