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今天孩子白天做了点数学作业，但是不细心，错了好几个，一说，订正了，得好好做题呀。
英语，抄写了一遍，可是，默写不会，明天默写吧。
语文，说和明天作业一起的。
说，明天上午把作业做完。
语文，词语听着，不会的依旧不会，明天继续写吧。
基本功不扎实的节奏，好好加油吧！明天的任务比较艰巨！
