让孩子自己制定计划,最后还是执行不下去,是哪里不对呢?为啥一次次制定,一次次的执行不下去?是太难了吗?还是家里诱惑太多了,孩子还小了只能是家长控制看电视时间让孩子自己写完了自己的作业在看电视吗?我完全放开让他自己去抵抗看电视的诱惑结果就是一次次的失败。是不是应该加一个,如果在我们没回来时写完作业做可以加倍奖励分数?
我觉得一个要素就是家里的诱惑要减少,比如看电视时间每天只能有一个小时。最主要是让孩子对学习要感兴趣。我今天问题对学习感不感兴趣?他说不感兴趣。我说因为什么不感兴趣?他说因为老师。