不知道多久没有跟小宝在晚上散步了，那种感觉非常好。小宝会一直要拉着我的手，时而听一下我的叮咛，时而好奇地提出了他的疑问，走着走着，我会突然的说一句:“妈妈想抱着你”于是，我会把她抱起来，一边走一边说:“你又重了，我快了抱不动你了，抱不动你的时候，你就长大了。”虽然很伤感，心里很难受，但是终究会接受这个事实。我抱着她走了很长一段路，这段路我跟她聊了很多很多，从班里的同学，到家附近的邻居，我问她:“你们班所有人中你的榜样是谁？班里的同学每个人的优点有什么？爸爸妈妈的优点是什么？你的那些兴趣班里的小朋友的优点有哪些？等等”“那你要怎么学习人家的优点？”可是小宝突然脸上有点变样了，似乎不喜欢我问的问题。我问她:“怎么了？”她不说话的往前走着说:“我觉得自己就挺好的，别人跟我没啥关系。”。我突然想到一个问题，我很少从小宝口中听到她表扬谁或者赞美谁。。。是我哪个环节出错了吗？直到有个星期六听了一个直播课，我才恍然大悟。

现在城市的生活，人们家里生的小孩不多，不少还是独生子女。这样，孩子们在成长过程中，很容易就感觉到自身在家里的优势。孩子身边都是几个大人围着转，哪怕这个管，另外一个也会宠。对于孩子的娇宠习性，孩子在分享与赞美的品格拥有上，现在，还远远不够。

赞美是什么？赞美是基于懂得欣赏。懂得欣赏别人的优点，懂得虚心请教。说明自我认知上已经达到一定的高度。所以对于孩子是否懂得给别人赞美这一项没有教育过。如果孩子懂得赞美和发现美，那么孩子自然而然的也就有了优越感。当今社会，最需要的是人与人之间的团结协作，若大家相互不尊重、不信任，何来成功?只有大家互相尊重，互相肯定,才能将成功囊括手中。为别人鼓掌,并不是刻意要抬高别人贬低自己，更不是阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。学会鼓掌，适应时代的需要。让孩子把鼓掌转变成为一种自然，让我们的孩子从此与快乐相伴。父母是孩子的第一任教师，每个孩子来到这个世界都是一张白纸，作为父母我们应该为其绘制彩色的未来，而不是用墨水掩盖涂错的红黄蓝，不要以为小孩什么都不懂，其实，孩子什么都懂，只是不善于表达而已，父母的每句话，每个动作，都像是一把无形的刀，慢慢的雕刻孩子的模样，所以家长应该从自身做起为孩子树立一个良好的榜样，保持良好的心情。给孩子创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、乐意与人交谈，讲话礼貌，注意倾听对方讲话。引导幼儿参加各种集体活动，体验与父母、与老师、与同伴的等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。能主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助，合作分享，有同情心。爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国。增强幼儿的自信心。我们要以身作则，为孩子树立正确的价值观，学会衷心祝福别人，真心为别人鼓掌。让孩子在我们掌声中获得自信，从而让孩子学会为别人鼓掌。在生活中，我们作为父母要不吝啬我们掌声，用我们的掌声，去帮助孩子获得自信，让他也将掌声传递给别人，从为别人鼓掌中获得进步。