家里单独划出了一个玩具区域，奇好每天在这个区域里玩玩具。当然了，这个区域也是满满的随处都是玩具，走路都要往旁边踢踢。

上幼儿园没多久去开家长会的时候，老师跟我们说，我们教室的玩具都是孩子们自己收拾的，要相信和培养孩子的自理能力。我看着干净整齐的玩具，意识到自己忽视了对孩子自理、整理能力的锻炼。

我开始引导孩子收拾玩具。刚开始奇好有点抗拒，他只想玩，他只想吃好吃的，他不想收拾。只能说奇好，收完玩具可以奖励一个零食。他立马干劲十足，一边收拾还一边喊：“小一班收玩具啦”。哦，原来这才收玩具的暗号呀。

以后每次要收玩具之前，我们都会喊“小一班收玩具啦”。奇好的整理水平也在进步。刚开始要有条件诱惑着，后来只要喊“小一班收玩具啦”，他就会自觉的收玩具。他也会像个小老师一样，喊着“小一班收玩具啦”，妈妈，我们一起收玩具吧。从要我陪他一起收，到他可以自己主动，独立收拾玩具；从一股脑堆到一起到开始分类：书本的放到书架，小积木类的收到小箱子，大玩具是大箱子......

记录孩子成长的点滴，也是作为父母反思自己的过程。首先要适时放手，相信孩子的能力，他是可以做好的。再就是从我自己来讲，都说孩子有样学样，家里的物品、卫生我要及时整理打扫，言传身教，给孩子树立个好的榜样。在孩子习惯养成的重要时期，培养孩子整洁的生活卫生习惯。