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孩子的心理营养(二)4个月~3岁
冯文静

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从4个月开始,孩子进入另外一个阶段--想要分离,成为一个独立的人。孩子本来和妈妈连在一起,出生时经历了生理上的分离。从4个月-3岁,是孩子要和妈妈或爸爸剪断心理脐带的过程。如果这个过程没有做好,孩子永远不知道如何独立。这个阶段,孩子需要的心理营养是:安全感。这个时候妈妈要做的就是做好情绪上的稳定,陪在孩子身边,观察孩子需要什么,然后满足他,这就是孩子安全感的最好来源。我们会发现孩子在这个阶段,会时不时跑回妈妈这边,要妈妈抱抱,这时妈妈痛快地抱起他就好了。抱了一下,孩子有安全感了,要下来,那就放他下来,让他自己去玩,不要打扰。他邀请你玩,你就陪他一起玩。顺其自然,当孩子得到了安全感,他就会尝试分离一点。安全感更多一点时,就再分离一点。总之,安全感吸收得越多,越容易分离,这是孩子心理的自然过程。直到成为一个身体、心理上真正独立的人。这个阶段中有一个养孩子最头疼的时期--可怕的两岁。为什么“可怕”呢?就是因为分离期的孩子,想独立,却没有能力彻底与妈妈分离。这时,孩子对妈妈的要求特别高。因为没有独立的能力,他需要妈妈随时看着他、保护他,并对他的行为有所反应,但是如果你真去帮他,他又不同意,因为他那么渴望独立。所以,两岁上下的孩子最常讲的就是两个字:"不要!"面对孩子的这种"逆反”,我们要拿出“温和而坚持”的态度。可以放手让孩子自己探索,当确实有危险的时候,我们也能够“温和而坚持”地对孩子说“禁止这样做”。“坚持”是指行为上坚决制止孩子不当或不安全的举动,“温和”是指当我们制止孩子时,态度上不带有评判、指责的情绪。

孩子的安全感并不是来源于物质上的满足,而是父母良好的关系以及稳定的情绪。希望所有的父母都可以给到孩子充足的安全感,这对孩子未来在步入社会时,才可以意志坚强、百折不挠、坚定信念的去接受各项挑战。加油吧,爸爸妈妈们!

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