今天早上六点蒲公英早读，读经典《大学》，每一次读书都会受益匪浅，体会至深，对文章有了新的理解和新的发现，这是一次成长。

三位老师很优秀，朗朗读书声滋润灵魂，感动内心，晨曦老师的儿子一大早能起来读书，这是孩子对自己的承诺的兑现，期待自己改变，这也是一次心灵的成长，优秀的孩子，祝福他。

读经典，感受传统文化，李老师说，孩子读经典未来可以修身，齐家，治国，平天下，首先要提高自身的品格修养，有感恩之心，慈悲之心，有做人做事的标准，这是孩子未来成家立业的准则和根据，古代有半部论语治天下之典故，读经典可以受益终身，首先要家长先开始读，做榜样，做引领，感谢博学多才的李老师。

万校长说，家长要做好引领，和孩子相处好关系才能更好的沟通，还用一篇文章告诉我们一个小学老师的人格魅力，他用实际行动纠正学生的人性品格的偏差，不能持才傲物，公平的对待身边的每一个人，尊重每一个人，公平对待那个学习不算优秀的魏同学，事实证明，你看不上的差生很多方面可能比你高大许多，同学在一起不应有贫、富、愚、智等差别，这才是教育的公平。 就像我们大人是不是有时会希望孩子和学习好的玩，我们没有歧视学习差一点的同学，只是希望孩子跟优秀的同学一起可以进步更大，这是不对的想法，所以要重新审视自己。

佳轩今天和我说人都是平等的，没有高低贵贱之分，每个人都会有很多优点，孩子的觉悟很高，证明了我们老师教育的成功，孩子的优秀，这让我想起了我们轩的老师，经常几个家长聊起来都会说我们的郑老师也是一位公平公正无私的老师，她的眼睛里面不是看着学习好的同学，而是更关注那些成绩差点的同学，替他们着急，经常给家长打电话沟通，这是孩子们的福气，感谢郑雯老师，您的品格值得我们学习自省。

教育是可以兴邦的，多少先贤都把改造中国振兴民族的希望寄托于教育，而只有教育公平才能培养出公平的人，才能建立起公平的社会，感谢兰心蕙质、有家国情怀、博爱的万校长，让我感动让我成长。