孩子在家上网课也有一周的时间了，在这期间我也发现了孩子学习的另一面，也引发了我的许多思考。

平时孩子在学校上课，作业一般也在课后服务时就能完成，我回到家主要负责帮他检查作业并改正错误，对他学习成果的了解仅限于日常作业的完成情况及考试的分数，在我的印象中，我得孩子算比较听话的，对于老师布置的任务一般都能保质保量的完成，学习成绩也一直稳步提高。

这次上网课我经常陪在他身边，发现他在学习上存在一些问题。一是课前准备不足，上课前对学科的各类学习资料准备齐全，上课时对学习工具摆放的不合理，这些问题导致了老师讲课他在找东西，影响了听课的效率。二是依懒性强，只要我在他身边他在做题或思考的时候就经常问我的意见，造成了独立思考自主学习的能力不够。

针对上述问题，我找到了解决的办法，一是上课前要做足功课，提前准备好学习资料并将其合理摆放，尽力做到拿取方便。二是上课时家长远离孩子，让他独立思考老师提出的问题。

特殊时期，我们更要配合好老师，共同为孩子们营造一个安全健康高效的学习环境。