23年1月11日天气晴
今天婉如学习计算器的用法,认识计算器上面的每个键的用法。我忘了给婉如准备个计算器了,这节课婉如在笔算中度过,有道题老师让婉如回答结果。婉如用笔算来算这道题,题比较麻烦,是四位数甚至五位数乘以两位数以上的。
婉如用笔算来算这样的题,在一段时间后,老师问婉如算出结果来没有,婉如说没有,又让别的同学回答的。婉如手里没有计算器,也不知道变通有平板,有孩子,爷爷的手机也不知道变通一下,用手机来计算一下。下午回家的时候跟婉茹说用爷爷手机也行,用平板也好!
后来想出方法用平板上课,手机可以当做上课来用,也可以当做计算器。婉如下了课赶紧让我搜一下m+和m_是什么意思?要发截图给老师,因为他那个手机没有百度,我就直接给婉如搜了一下,让婉如发给他们的老师。老师鼓励他们前五名有奖励,所以赶紧的,婉如要让我发给她,她好发到群里去。
四年级的学生还是孩子,还是需要奖励,只要奖励他们的积极性就非常的高。反正我感觉我家宛如就是需要老师的奖励,那婉如的积极性是前所未有的高啊!为什么让婉如报寒假班?暑假班在这些班里面,婉如的积极性是非常高,都学的非常棒。
在家没有学习氛围,看到婉如的学习劲头,非常赞一个!