23年1月11日天气晴

今天婉如学习计算器的用法，认识计算器上面的每个键的用法。我忘了给婉如准备个计算器了，这节课婉如在笔算中度过，有道题老师让婉如回答结果。婉如用笔算来算这道题，题比较麻烦，是四位数甚至五位数乘以两位数以上的。

婉如用笔算来算这样的题，在一段时间后，老师问婉如算出结果来没有，婉如说没有，又让别的同学回答的。婉如手里没有计算器，也不知道变通有平板，有孩子，爷爷的手机也不知道变通一下，用手机来计算一下。下午回家的时候跟婉茹说用爷爷手机也行，用平板也好！

后来想出方法用平板上课，手机可以当做上课来用，也可以当做计算器。婉如下了课赶紧让我搜一下m+和m_是什么意思？要发截图给老师，因为他那个手机没有百度，我就直接给婉如搜了一下，让婉如发给他们的老师。老师鼓励他们前五名有奖励，所以赶紧的，婉如要让我发给她，她好发到群里去。

四年级的学生还是孩子，还是需要奖励，只要奖励他们的积极性就非常的高。反正我感觉我家宛如就是需要老师的奖励，那婉如的积极性是前所未有的高啊！为什么让婉如报寒假班？暑假班在这些班里面，婉如的积极性是非常高，都学的非常棒。

在家没有学习氛围，看到婉如的学习劲头，非常赞一个！