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绘本阅读的方法——读图画 思考——从阅读《团圆》学起
凯旋来归

爸爸回来了,毛毛躲在门后看爸爸。爸爸抱毛毛,毛毛吓得大哭起来。这是什么原因呢?故事前面已经讲过“他每年只回家一次”,相隔时间太久了,而毛毛只是一个小孩子,你觉得她还能记得清爸爸的样子吗?

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故事里的第一张全家福照片给我们提供了暗示。全家福毛毛和妈妈是完整的,暗示平时只有毛毛和妈妈在家生活,毛毛对爸爸的记忆是不完整的、模糊的,回到家的爸爸不是照片上的样子,毛毛很害怕,所以吓得大哭起来。你觉得是这样吗? 爸爸剪了头,“镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了”是不是也说明了这一点呢?

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毛毛不再害怕爸爸,她开开心心和爸爸在一起做了很多事。爸爸要走了,仔细看画面,虽然一个字都没有,却能读出千言万语。

爸爸走的那天是2001年1月27日,和故事开始的日历一起告诉我们,他们团圆的日子很短暂。妈妈悄悄的抹着眼泪,毛毛站在门口,一只脚在里,一只脚在外,是不是想拦住爸爸?这时墙上的全家福是清晰完整的。

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毛毛和妈妈都舍不得让爸爸走。故事结尾爸爸桌上的全家福是新拍的,你发现了吗?

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你能猜到爸爸离家的那天,毛毛还做了那些事吗?,再一次拿起书重新阅读一遍吧!看看你又读出哪些以前没发现的事。

大年初二,一大早,爸爸就忙了起来……,爸爸还带我去了妈妈从来不准毛毛一个人去的屋顶看图画,请你思考,这些是在告诉你什么呢?

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