今天是腊月二十三，也是小年，今年的小年是个非常有意义的小年。武校邀请雷云龙老师今晚做客直播间《寒假的自主学习》雷老师用自己的亲身经历给我们分享了学习的技巧。家长要给孩子正确的引导。让孩子学会自己规划管理时间，让孩子们明白怎么样学会自主学习！雷老师给家长的四个建议：

1.家长从管理者角度退出，

 很多父母对孩子有很多不合理的期望，管理孩子的生活，学习等等，我们可以为孩子做事，却不能代替他们成长。孩子作为独立的个体，终究是要自己去面对问题、解决问题。父母要学会放手，学会退出。放手不等于不爱，不等于不关心，不等于不帮忙。放手不是快刀斩乱麻，而是循序渐进与孩子成长相伴的过程。孩子自己规划学习的时间。拥有学习自由的孩子，才可能会在学习上自觉。

2.家长从监督者的角度退出。

给孩子足够自信心和成就感，对孩子孩子付出的努力要多表扬，多赞美。提高孩子的专注力。家长学会放手，不要控制孩子，“家长从监督者的角色中退出，把信任还给孩子，让孩子获得自我管理的权力。这种权力的下放，必然会唤起孩子内心的自尊感和责任感。”

孩子有自己的主见和思想。

3.从差评师的角度退出。

不要一味的总给孩子去差评。武校说：有的家长不相信自己的孩子，却相信别人家的孩子。我们要明白，希望孩子好好学习、上课认真，就要找到她的优点和做得好的地方，加以肯定。经常被批评的孩子，变得自卑；经常被苛责的孩子，学会了苛刻；经常被训斥的孩子，变得胆怯；经常被打压的孩子，学会了逆反……我们对孩子的言语评价，一定程度上就是孩子行为的方向。当我们不再是孩子的差评师，而是好评师时，孩子才会打心底里相信，“我通过努力能成为更好的自己”。

4.家长从攀比的角度退出。

每个孩子都是一个独一无二的人，家长的攀比心理无疑将对孩子的健康成长造成严重的负面影响。表面看起来，孩子很上进，可这种上进就像镜花水月，有点儿风浪就被吹散了。孩子被过早地赋予了竞争的责任，承担着父母的焦虑，背负着攀比的重担。驱动她的是虚荣和恐惧，并非面对困难的能力和勇气。被虚荣和恐惧驱使着向前的孩子，只会努力去适应外界的标准，忽视自己内在的需求。

孩童时期是一个向内积累心理力量的阶段，只有内在力量足够强大，未来才有可能处理好自己与他人、世界的关系，才能更好地把控自己，克服面前的挫败。我们放下攀比了，孩子才能专注自身；我们输得起了，孩子才能淡定。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。这把火的燃料是什么？是自信，是求知欲，是对自我的认可，是坦然面对的勇气