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作为教育者，要尊重学生的选举权。尊重学生的选举权，有利于培养学生的是非判断能力；强化学生的集体主义主人翁责任感；有利于鼓励是啊好学生、班干部们更好的为同学们服务、为同学负责。
作为青年班主任，要乐于请教，勇于思考，广于阅读，善于积累，勤于写作，以此来提高科研修养。
