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今天阅读《教师的语言力》这本书52～73页。在这几页了解到表扬的方法还有赋予价值法、传闻法、模范法、感谢法、比喻法和敬佩法这几种方法。我从中感受到表扬学生的时候，可以适当注意细节。对学生的进步之处进行表扬，关注学生进步的过程，同时可以树立榜样，让其他同学向他学习。教师要及时向学生表达感谢，妥善处理好与学生的关系。
