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算扑克
二年级六班徐涵钰

2023.01.24 星期二 晴

今天是正月初三,天气应该是最冷的一天了。出门感受了一下风的冷冽和温度的低寒,便决定全家居家不串门了。

孩子看到不出门,便拿起扑克来玩。玩了一会,我顺手拿起几张牌对孩子说:“来!来!来!你随便洗牌,扑克背对着我,我来找咱们定好的那张!”孩子半信半疑地洗了几次,让我找,见我果然找到了那张牌,大感惊奇,嚷嚷着她也要找。

我说:“你太小了!不会玩!这个可需要专注力和观察力的!”

“不嘛!不嘛!我要玩!”孩子一听就不乐意了。

没办法,先拿起三张牌背对着她对她做示范:“看好了!红桃2在中间,我洗牌了哈!洗了一次,红桃2到了后面,再洗一次,红桃2到了前面,就这样边看边算!”孩子边听边点头,然后便迫不及待的要求开始了。

我先慢慢的洗牌,以便能让孩子能看得更清楚。孩子随着我的洗牌而小声说着位置的变化:“前……中……后……前……”听她说的都对,我便慢慢加快速度,她也只是专注地看着不再说话。洗了大约十次左右,我停止洗牌,问她看好了吗?孩子坚定地指着后面那张说就是它。我也是大感惊奇,竟然是对了。不敢肯定是不是仅仅是猜对了,便又试了几次,不得不服,小孩子真是不敢小瞧,竟然全对了。

三张太简单,换成了五张牌,孩子这时全神贯注地紧盯着扑克的洗换,全程不言不语。当我洗了五次之后,问她第几张,她说前面第二张,又洗了五次之后,她说后面第一张。再洗,洗十次,猜对了,再洗十次,又猜对了……

看看孩子的认真样子,再看看孩子数算的答案,当爸爸的也不得不服:别看幼儿园的图像

孩子小,本领却是大大的。

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