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焦点解决短期心理疗法
冯金敏心灵驿站+实验中学

焦点团队32期敏坚持分享第483天:2023.1.14

焦点解决短期心理疗法初级技术汇总:

一、焦点解决简介和理论基础

1.近年来颇受大众欢迎的一种短期心理咨询技术,以寻找解决问题的方法为核心,更为关注目标、探讨资源、关注行动改变,注重合作模式。

特别看重:目标---我要啥,资源---我有啥,一小步---我干啥

2.三大理论基础:

系统观

整个系统在一定时间内大体不变,白多则黑少,关注什么就会得到什么。

建构主义:

每个人的世界都是自己建构出来的,进入他人的世界,理解对方的思维框架和脉络,不以改变为目的才有改变的机会。

后现代哲学观:

世界多元,各有道理,夏虫不可语冰。

二、焦点理念

1.核心理念---五聚焦:

聚焦正向:关注正向与坚守规则并行,规则建立的前提:相对良好的关系,规则制定的原则:双方协商,具体,精简,可行,有底线,书面化。

聚焦解决

聚焦现在与未来

聚焦成功经验

聚焦一小步

2.重要理念---八大常见理念

(1)把精力放在解决上:合作与沟通是解决问题的关键。有接纳才有沟通,有沟通才有合作,有合作才有改变的机会。

如何接纳?

相信每个人都有他的道理和难处,每个人都想更好,重新建构,看到正向积极面,换位理解,多看难得,处理好自己人生的议题。

如何沟通?倾听四大态度:接纳,未知,好奇,欣赏。沟通三大法宝:点头,微笑加嗯。沟通基本功:倾听,共情,具体化,确认知觉。

如何合作?与当事人合作打败问题,培养自我专家之路。

如何改变?行动是关键,聚焦一小步。

解决四问:我想要的是什么?我怎样可以安顿好自己?怎样做最起码不会更糟?怎么样可以让现状有所改善?

(2)看到问题与症状的正向意义:没有一件事情只有负向意义,问题往往是改变的契机。

(3)重新建构,换个视角去看:

重新建构的向度:特质,优点,能力,资源,动机,意图,努力等,建构不是目的,是协助当事人看到更多的可能性。

重新建构的七大方法:虽然(负向),但是(正向)……至少,起码 。难得。我不确定,但是我确定。从你的……我看到你很在乎……,你这样做一定有一个很重要的理由。一般化。

重新建构的原则:

(4)当事人是解决自身问题的专家:

知道与不知道:你不知道你知道,我知道你知道,我知道我不知道,我要做的是让你知道你知道。

态度好奇:放下以为自己懂的心,倾听四大原则:不预设,不评判,不指导,不建议,坚信当事人有答案,坚信当事人是自身问题的专家。

语言探讨:云手三步曲:稳稳接住,顺势后退,顺势回推,保持身后一小步,确认知觉,探讨资源,挖掘例外。

行为强化:探讨有效的行为何以有效?鼓励:有效多做,无效改变。

(5)做好水引子,确认知觉。

(6)找到例外,解决之道就在其中

先做对的,就无法做错的。例外的功能,增强自信,带来力量,经验,方法。探讨例外的方向:问题何时不发生或者较不严重?当事人有哪些地方做的相对比较好?问题何时曾被解决,即便很短暂。哪些方法对解决问题是相对有效的?

(7)一小步的改变,滚雪球效应。

(8)有效继续,无效改变。

三、咨询基本功:

1.必备基本功:

(1)倾听

倾听四大原则:不预设,不评判,不指导,不建议。

倾听四大态度:接纳,未知,好奇,欣赏。

焦点倾听四大内容:在意的是什么?想要的是什么?努力的是什么?成功经验是什么?

高层次倾听:

理解和尊重,避免先入为主,过早下结论,如镜子般表现,及时给予反馈,通过非语言行为营造氛围,细心观察说话人的声调与肢体语言,必要时保持沉默,点头微笑,嗯。

(2)共情

共情三大环节:包括体验,进入当事人的世界,理解,表达并取得反馈。

(3)具体化:

清楚、准确的表述他们的观点,所用的概念,所体验到的情感以及所经历的事件,具体对策。

澄清当事人表达的那些模糊不清的观念问题,把握真实情况。例句:你的意思是……你说你觉得……,你能说的更具体一点吗?你能给我举个例子吗?你说你要努力学习,你能具体谈谈怎么努力吗?

(4)积极关注即重新建构。

(5)反馈

2.如何建立良好的关系?

尊重,热情,真诚,共情,积极关注。

(1)尊重:

创造安全、温暖的氛围使求助者敞开心扉,真实表达。尊重意味着无条件的接纳。接纳不了怎么办?修炼自己的容器,被咨询,做分析,做体验,同时大量做个案,提高接纳度。接纳不等于认同,接纳不等于对恶习无动于衷。

尊重意味着平等,如有差异,要相信在他的世界他是对的,修自己,练能力,知行合一,事上磨。尊重意味着礼貌,意味着信任,意味着保护隐私,以当事人为主,确认当事人的知觉。助人之前先敲敲门儿,没有阻抗的来访者,只有不懂变通的咨询师。与咨询不相关的,不相干的,不要出于好奇去问。

(2)热情

热情体现在咨询全过程,从进门到离去,热情周到,求助者感受到最友好的接待。咨询关系是世界上最近又最远的关系,当事人要照顾好自己,学会没事找事。

(3)真诚

以真实的我,真诚的我的角色帮助求助者。真诚不真诚,纯粹不纯粹,求助者能瞬间感觉。真诚不等于实话实说,对求助者负责,有助于他的成长,怎么合理的表达既是理念的问题,也是技巧的问题,不是看到缺点,就直接指出来。建立在实事求是的基础上,不脱离事实基础。

(4)共情

从求助者角度的看待求助者及其存在的问题,在他的世界,他是对的,世界多元,各有道理,换位体验,屁股决定脑袋。当咨询师有较多情绪勾子的时候,要去修炼自己,解决卡点。共情的基础上用一般化,能进能出。更情要因人而异,可说可不说,少说或不说,可问可不问,少问或不问。把握时机,适度共情。不急于共情,情绪表达完整再进行共情为宜,适度表达,与求助者的问题严重程度,感受程度相匹配。把握角色:你是你,他是他,能进能出,角色转换自如,如果同喜同悲,忘记咨询师角色,有失客观。非语言表达更简便有效,两者结合,恰到好处的应用。

(5)积极关注:

1)求助者往往带着扭曲的认知,消极的行为模式,负性的情绪,咨询师要能看到求助者积极,光明,正向的一面。

2)帮助求助者辩证、客观的看待自己

深化对自我的认识,扩大知觉,从只关注负向逐渐转移到客观,全面,准确的认识自己。

3)避免盲目乐观

立足事实,实事求是。不泛泛而谈,针对实际问题,客观引导认识不足,挖掘资源。

4)反对过分消极:

咨询师越消极,求助者会越绝望,要给予求助者光明,希望和力量。

5)立足实事求是

关注应在客观实际的基础上,不无中生有。也不能回避或淡化求助者的失败,缺点与不足。

四、焦点解决谈话思路:

1.正向开场

2.收集信息,建立关系,区分来访者类型

3.主题:先确定主题再确认目标,不要把主题当做目标。

4.目标

(1)目标好奇三问:是什么让你希望有这个改变?这个改变如果实现了与现在相比有哪些不同?这个改变具体包括哪些方面?

(2)目标的特点:正向,所欲,具体,可行,当下、具有人际互动情境。

(3)注意事项:先定主题,再定目标,目标多时需要例行排序,以当事人为主,顺势而为,不以改变为目的。

(4)希望别人改变时怎么办?

好奇:是什么让你觉得妈妈改变了,你就变好了?

愿景:你希望妈妈有什么改变?

意义:妈妈改变了对你有什么意义?困难的点有哪些?转折的点有哪些?

循环:假如妈妈改变了,你会怎么样?当你怎么样时,妈妈又会怎么样?

(5)归位:现在你做点什么妈妈会朝着你希望的方向发展?

5.资源:资源三借力:过去,未来,重要他人。

6.一小步:

7.总结反馈:赞美,桥梁,建议(观察型建议,行为型建议)

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