认识人民币和它们之间的换算是寒假的一个小作业。
认识人民币对于旭来说很简单,他就是一个“小财迷”每次见到钱都会去数数,对于换算我没有教过他,今天就来解决这个问题。 我们先用学生计数币认识了人民币,又进行了它们之间的换算,这个过程还算很顺利,下一步怎么考考他呢?
我们要玩“收银员”和“顾客”的游戏,旭争先抢着当“收银员”,那我就来当“顾客”吧。我买东西问他价格,然后根据他给的价格我付钱让他找零钱,当然价格不合理的我会“讲价”,刚开始我单件买,找零钱比较简单,后来我好几样的买,他需要把每种的价格加起来告诉我,我再付钱他找零钱,这样难度就加大了一点,在50-33的情况下他失误了,说成了27,在我说不对的时候他改正成17,等他的东西被我买光后,他还没有玩够还要继续,我说把真钱换成零钱我们再玩会更有趣,下次再玩,他勉强答应今晚不玩了。
在游戏中快乐学习也是蛮不错的嘛!