今天看了惠斐老师的朋友圈，一则《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》将教师家庭教育指导水平与绩效纳入教师考评体系的消息。

🌻转自惠斐老师：十年前有哥哥的时候，

​学习并考取了家庭教育指导师和心理咨询师，

​那时候的想法很简单，

​就是觉得自己头一次做母亲，

​需要学习如何做更好的母亲！

​这么多年，

​一直不断的学习，践行，传播家庭教育！

​后来在教学工作中，

​我发现家庭教育和心理咨询对学生们和家长们帮助更大！

​它们为我与学生和家长的沟通打开了一扇门，开辟了一条路！

​让我找到了更多走进孩子们心理的方法和技巧！

今天看到河南教育厅发布的关于教师家庭教育指导水平纳入教师考评体系，

评论区负面评论很多，

但是我感觉家庭教育的指导一定是先帮助自己的家庭和孩子的，是有利于自己的家庭建设的，

然后才是帮助学生和家长，有利于家校共育，协同育人的！

​ ♥我非常认同惠斐老师的见解，也说了说自己感想。我的感想来源于我荣幸之至认识了一位武际金校长，感谢教体局搭建平台，感恩遇见大爱的武校，给了我蜕变的机会：学习家庭教育，我认为的是先利己后利他，受益人首先是我们自己和自己的家人，可谓一人改变 全家受益。助人达己是利他的最好回馈。

开车需要驾驶证，结婚需要结婚证，当父母的没有证？如果每一位父母都持证上岗，学习家庭教育，相信孩子们的未来会是另一番天地，我们生活的会更加和谐美好。

​助力生命成长，让爱传出去。