1月30日，日记第二十五篇

早上接紧急通知管理人员去大礼堂开会，自疫情三年来，这样的大会没开过，真有点不适应，幸亏早饭吃的早，正准备上班，瞄了一眼手机，看到的通知，我走的时候成捷还没醒，一听关门声把他吵醒了，他不让我走，但是时间紧，我跟他说按咱们的约定来，早起床先读书，吃完早餐再完成数学口算题卡，涂色本在桌上放着，你想涂就涂，我知道他惦记手机，昨晚我和他约定，手机每天上午下午各玩20分钟，有协议，都签字按指纹了。手机不给他藏，放到我们都知道的地方，我跟他说我相信他是个守信得孩子。将近十点半的时候我的手机收到一条信息，是关于游戏的验证码，我想坏事，成捷玩手机了，我用我的手机给他发信息提醒他，其实是吓唬他，说他老师发现他玩手机了，找家长了，还是老师这两个字好使，孩子赶紧把手机放一边不玩了。

一年级的孩子约束力差，就算跟他签协议，保证书，家长不提醒他控制不住自己的，也不能老拿老师来吓唬他吧，要想个办法出来，怎样才能让他不迷恋手机呢？白天我上班，他很奶奶在家，个人忙个人的，只要不苦恼奶奶不会理他，随他爱怎么玩怎么玩。中午时间短，午饭后需要休息一会，让手机影响的成捷午觉都睡不长了，只要我一上班前脚刚迈出门口，他就从床上下来去找手机。晚上我想跟他做实验，搭积木去找邻居小朋友玩，他也不去，好像手机里有他所有的爱好。长期这样的话肯定不行，我要想想办法，先把手机收起来，再慢慢跟他讲讲玩手机的坏处大于好处。这事急不得，着急没有用，用武力制服他很容易，但他从心里不服气，治标不治本！这事要好好琢磨一下！