新教育实验的发起人朱永新老师说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。作为妈妈，我秉承“爱孩子，先教孩子爱上阅读”的理念，努力做一个给孩子读书听的妈妈。

一、构建家庭图书角，营造亲子共读氛围

孩子一两岁时，我就经常给孩子读《好饿的毛毛虫》《猜猜我有多爱你》《可爱的鼠小弟》等非常简单有趣的绘本故事。我每一次读，孩子都听得非常专注。阅读也慢慢成为我和孩子每天晚上的必修课。

在书籍的选择上，我不仅会选择中外经典绘本故事对孩子进行美育教育，也会选择经典社科类的书籍对孩子进行科学教育。到现在为止，我和孩子一共阅读了1000多本童书，家里的藏书已经装了满满一大书架。孩子的识字量大增，一些简单的故事已经能够自主阅读了。

二、身教重于言传，亲子共读共成长

如果把孩子的成长比作一棵树，那么家庭教育则是根基。孩子是父母的复印件，你想要孩子成为一个什么样的人，你自己先去做这样的一个人。

作为妈妈，我始终坚持“身教重于言传”的教育理念，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。在陪伴孩子阅读的过程中，我先后阅读了《好妈妈胜过好老师》《正面管教》《好好说话：把话说到孩子心里去》《牵手两代》等十几本家庭教育专著。在不断学习中，我的家庭教育策略也更加丰富，被评为“诸城市智慧家长”。

三、感恩遇见与成长，且行且思记录美好

2022年1月22日，我观看了武校长“共读共写，亲子共成长”的讲座，加入了亲子共读共写的队伍中。感谢诸城市教体局的领导们、学校的老师们，为我们搭建了这么好的学习交流平台。

每天，我用文字与图片记录简单温馨的亲子互动，记录且行且思的成长足迹，孩子则会用绘画的方式记录我们的亲子共读。亲子共读共写，让我以更加平和的心态，学会尊重和爱孩子。转眼间，我已经写了三百多篇亲子日记了，亲子日记多次被学校评选为“优秀亲子日记”。

每一个孩子都是一粒蒲公英的种子，终有一天，他们会独自飞翔。作为家长，我们最希望的就是孩子能够健康快乐地成长。怀揣这一朴素的愿望，让我们向着明亮那方，共读共写共成长！