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将文字信息中的情感放大 1.5倍 打卡28天 (2023.2.5)
德州市陵城区教师进修学校附属小学 领读者 王颖

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文字难以传达全部的情感。文字信息是教师与家长进行沟通的主要形式。虽然现在又出现了许多新型沟通渠道,但教师主要还是以文字的形式与家长沟通。

通过文字传达信息时,教师可以略微夸张一些,原因在于文字很难直接表达情感。例如,当教师想要告知家长学生很努力时,如果仅仅用 “我被这位学生感动了”并不能表达出自己内心强烈的情感。但是,如果写成“我被感动到几乎要落泪了”,家长就能体会到教师的感受了。

道歉时,接受道歉的一方会因为 “对不起” 这种过于简单的表达方式而感到对方十分冷漠。但是,如果改为"给您带来不便,我真的很抱歉……”就足以让对方感受到诚意。

用文字表达情感时可以略微夸张一些,因为情感一旦被文字化就会稍显冰冷。所以,当我们用文宇表达喜悦或道歉时,可以将情感放大 1.5倍。

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