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今日读书内容：第1页—第12页。一、时间都到哪去了？二、为什么读不下去？
感想：时代背景及教师发展的新要求，确实让老师忙的不可开交，但这并不是教师不阅读的真正原因。说自己没时间阅读，并不是真的没时间，而是阅读不在他们的优先选项之中。美国管理学家史蒂芬•柯维的“时间四象限理论”：既紧急又重要的事情、重要但不紧急的事情、紧急但不重要的事情、既不紧急也不重要的事情。在不少教师的心目中，阅读就属于重要但不紧急的事情。
