亲子日记（140）2023年2月7日 晴 周二 泽泽妈妈

        今天是正月十七，是小恩宝贝开学的第一天。早上起来按时起床，妈妈给她梳好小辫子，眼看到妈妈上班点了，给她拨开电视少儿频道，让她自己在家里等着爸爸回来。以前的时候都是我拉着她到公司门口和她爸爸交接班，年后眼看着他长大懂事了，能自己独立在家呆一小会儿了，这也是值得我欣慰的地方。

         7点20分，我把门锁好，嘱咐他在家里乖乖的，我就去公司了。到了公司停下车，拿出手机打开小杜和他视频，看着他在家里很乖，我就放心了，告诉她爸爸马上到家。爸爸在陪她吃早饭，送她去幼儿园。开学了，一切步入正轨，我们每天基本上都是这个规律。中午小恩在幼儿园就餐，下午放学也是爸爸负责去接，接上后开车到公司，我正好下班点拉着小恩回家。今天第一天上学，放学回来，她很开心。我拉着她回家，在路上和她交流，问她在幼儿园里怎么样？今天遇到小朋友，高不高兴？她说他看到了他的好朋友小飞同学，她非常开心。还告诉我，她中午在幼儿园吃的南瓜和茄子。

       回到家中，我问她喜欢吃什么饭，她说她还是喜欢菠菜鸡蛋疙瘩汤，我用心的给她做了她爱吃的疙瘩汤，还有黄瓜鸡蛋小饼。饭后她做起了她的小手工火漆印章。一会儿我们又做起了小游戏，她在跳绳，让我在旁边跟着她学，说让我减肥呢。八点钟我们开始准备洗刷，她自己刷牙洗脸洗脚，我及时的做出了表扬。洗刷完成之后，她自己去了卧室，拿了一本书在那里看。我进去以后，她还说你没敲门，怎么进来了？这个时候，我忽然意识到了，我就退回去了，过了一分钟，我在门外又重新敲门说:当当当小恩，我是妈妈，我可以进来吗？她说可以的，我才悄悄的进去。她这种表现是最近有的，当着小大人的样子，也算是寻找一种价值感吧！亲子之间有这种语言的沟通和默契的交流能增进亲子感情，让孩子健康快乐的成长。读完书，我们关灯休息了，每天晚上我们已经习惯了，躺在床上再说几句话才能入睡。她先问我今天在班上发生了什么事情。我就把今天在班上发生的事情告诉了她。没有问她，你在幼儿园有什么开心的事情呀？或者是不愿意的事情呀？她悄悄的说，妈妈，我有一个秘密想告诉你。她说话的声音很小，好看上去好像是不敢说的样子。我回应:你有秘密能分享给妈妈，妈妈是太高兴了，因为妈妈觉得和你是好朋友，好朋友之间是可以分享秘密的。这样一说，她就很快的把事情告诉了我。她说今天我在幼儿园老师上课的时候，我回头了，老师拍手提醒我了。我接着说:是吗？那肯定是有很好奇的好事情引起了你的注意，让你回头了，对吗？快和我说说是什么好事情呀？我也和你一块儿分享快乐。她接着说，因为邓浩辰在后面，我想看一下他在干什么？我接着说哦，原来是一个小帅哥在后面，你想看看他是吗？她说嗯。我接着说，你想看看你的同学没有错，但是在老师上课的时候，小朋友的眼睛是看前方的，是看老师的，这样才能听进老师讲的知识。你如果一回头就会打扰了你旁边的小朋友的注意力，他们也跟着你回头看，这样是不是不好呀？那老师还怎么讲课呀？你们都回头了，老师会很伤心的，你们小朋友乖乖的坐在那里，看着老师认真的听课，老师就会很开心。所以在上课的时候就专心的听老师讲课，你想看同学可以利用课下的时间对不对？老师拍手提醒你也是好事呀，老师是想让你不要错过，老师讲的好东西呀，你看老师多关心你呀，我相信你下次肯定做的比今天更要好，说完她就很开心的睡着了。

我在想，如果我用另一种方式回答，孩子就会产生不一样的状态。相信大多数的家长都会说你上课不认真听讲，那是不对的，老师肯定得提醒你，以后你可不要这样了。这样的回答让孩子会认为家长不认可他，会自卑心理加重。所以父母的语言艺术性非常重要，如何和孩子去聊天是值得我们每一个人去学习的。加油！