为孩子制定计划：早上早起读古诗，15分钟，预习课本内容15分钟；下午放学回家，先写完作业，跳绳300个，我下班回家听写今天学习的汉子，每天一页数学计算练习。全家一起看《中国诗词大会》，睡觉前读早上的古诗，睡前故事。

安排的满满当当的，也觉得很科学，可是如果孩子一点都不想做，每个环节都不情愿磨磨唧唧的做，效果怎么样呢？

我不清楚其他家长是不是遇到这样的问题。我遇到了这样的问题。

所以针对现在9岁的孩子来说，什么是最重要的？是制定计划，让他学习。可是他有自己的想法，我不想学不想写，我就是磨磨蹭蹭不动手，你要怎么样呢？

我试着以各种方法教育孩子：讲道理：现在要好好学习，你看现在不好好学习是不是会后悔呢？将来难道要出苦力吗？这个道理我来一遍，姥姥来一遍。有用吗？没用！

抓紧开始，不要耽误时间了！有点用，立竿见影，但是最终结果就是一个满脸委屈有时还带眼泪的样子学习，知识能进大脑吗？显然是不能！面对孩子我也不知道应该怎么办了。

我想尽量心平气和的一起去学习，尽量找他喜欢的方式开始。先激起他的欲望，然后让他自己想去看，想去学。

希望我每天想要发火的时候都提醒自己，这是最烂的一种解决方式！我要平心静气！我要慢慢来！我要陪着孩子度过这个9岁的小叛逆期！加油！