一见面和我说今天听写了，看她跟我说的时候情绪不高，我说你没有全对是吧，她有点儿惊讶地看着我说：“你怎么知道的？老师发给你了吗？”

我看到她有点儿小心翼翼的小表情，我心疼了，

我说：“没有啊看你表情猜出来的。”

她继续跟我说她是漏听了一个词语，写的慢了没跟上那个词，强调她会写只是写的慢了，我并没有跟上学期期末那阶段那样埋怨她，也没有一丝生气，只是很平静地听她说着，也和她一起说着我们以后听写速度也要提起来，糖点头答应着，脸上露出了她经典的笑容，载着她一起开心地去做视力防护了。

今天这个平和的我是孩子喜欢的，更是我自己喜欢的，想谢谢自己今天没有伤害孩子，糖上学期因为读题不认真，因为一而再，再而三地出现同样错误而屡教不改，好几次都朝她发怒，当时她眼睛里满满的害怕和眼泪，本来她就是敏感偏内向的孩子，奈何她还有个脾气急的妈妈😓 ，对于她挺难的，对于我需要控制住自己情绪也是一件挺难的事，不过只要能意识到自己的错误，能控制住一次，就能控制住第二次，今天也算是好的开始😊

最让我欣慰得是这个星期她的进步，她的积分可以积攒成一张小奖状了，她主动去问老师争取了，也会跟她的老师们大方地聊天，科学课上也会举手去讲台上回答问题，可能对别的孩子来说这是太平常不过的事，但对于她需要挺大勇气，有点儿感动，鼓励并表扬了她，我觉着她的这些进步比考多少分都珍贵得多😘