孩子的成长是不可逆的，家长有效期通常也就12年。

亲子关系和睦，教育有效期会长一点。

学龄前的0-6岁期间（尤其是3-6岁期间），父母的影响力占到90%以上；

小学期间父母的影响力占70%（年级越低影响力越大）；

中学期间父母的影响力逐渐变小，学校、社会和同龄人的影响力会变大，父母的影响力大概只有30%了。

童蒙养正和少年立志这两个时期非常关键，可以说在某种程度上奠定了一种成长的基调。把握住关键的有效期，孩子的教育培养会有事半功倍的效果（前提是以三观习惯为核心载体的可持续发展型培养方式，如果是急功近利只在知识点层面发力，只关注成绩不关注其他更重要的心性品质习惯培养，那么孩子越大亲子关系会越紧张，孩子也更容易叛逆抑郁出现各种意想不到的状况）。

如果小时候疏于管教，那么孩子越大越会积习难改。成年人为什么不容易改变自己？还不是因为积习难改，业力太大。孩子作为独立的生命个体，在关键时期引领建设好核心基调，就会因为巨大的复合效应而长期受益。