2023.2.23  星期一   

     愉快的周末结束，开起新的学习任务！

晚上下班路上，收到萱同学的来电:“妈妈把作业给我发过来！”语文第三课《小青蛙》的一类字，注音，组词，给转到爷爷手机上，先自行完成！

     晚饭结束，一起检查作业，《经典诵读》60页背诵，有点生疏，给予讲解，理解意思，和萱同学一起背过，互相检查！学习的道路上一起前行！我提议把今晚的汉字听写一下，由于刚开学，不太摸学习路子，导致《春夏秋冬》和《姓氏歌》的一类字，没有及时听写，没能查缺补漏，有个别汉字把握的不是很好，及时纠正监督任务！自我反思一下！

     萱同学欣然接受建议，自己同时发表言论:妈妈把《春夏秋冬》和《姓氏歌》也一起听写吧！此言一出，当妈的我，心里开心的不得了，呵呵，能反应出萱同学有点自我学习意识啦哈！加油做好陪伴！听写期间难题反应出来啦，清，情，的注音把握的不牢固，字是会写，确实需要加强练习，才能掌握的更牢固一些！

    听写汉字时，时而提醒注意书写姿势，自己也提议买一个坐姿纠正器，行，做好后顿，给予支持！耐心做好陪伴，慢慢养成好习惯！

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