珈辰这几天不太听从指令，很多时候叫好几遍都无动于衷。但是伴随着这个问题，又开始出现了自言自语。从上周开始特别能说话，一天到晚，只要是闲着的时候，嘴巴叽里呱啦就开始不停的说说说。自己玩玩具的时候说，画画的时候说，看见别人在做事情的时候也一直循环问这问那的......

昨天晚上爸爸在接工作电话的时候，珈辰自顾其说的沉浸在过家家里。她一遍又一遍的跑到爸爸跟前，对着爸爸说：“哦可怜的小宝贝，云朵奶奶受伤了，这可怎么办？不用担心，让我来帮助她！云朵奶奶你怎么了？需要我帮我叫救护车吗？没问题，我这就给救护车打电话......”爸爸挂了电话以后，有些不耐烦的说：”刘珈辰，你真是该说的不说，不该说净瞎嘟囔！你成天叽里呱啦的说的些什么乱七八糟？”刚说完，珈辰眼泪唰的一下就流出来了，很委屈的大哭了起来。

我知道爸爸可能因为工作电话有些情绪，没考虑到珈辰的感受。但是珈辰的这种沉浸在自己世界里的自言自语也并不是一件好事。虽然语言是多了，但更多时候是不合时宜的。如果这种情况持续下去，以后在电梯里，或者相对安静的公共场合里，她会形成习惯，反而无法控制。所以我赶紧示意爸爸安慰她，并跟她说：“珈辰你最近确实太能说了。首先，别人在接打电话的时候，你应该保持安静。其次，你说话的声音实在是太大了，真的很吵。最重要的一点是，你说的每一句话都应该把字说清楚，让别人能听懂你说的是什么，而不是自己心里明白。”说完这些显然对她并没有起到安抚作用，反而让她哭的更伤心了。

但是珈辰应该是听懂了 。我陪弟弟做完功课快9点了，出来的时候发现她一个人安安静静的趴在沙发上，真的是一句话不说。我心里开始有些内疚，赶紧夸她：“珈辰真的是太乖了，一点都没有影响小嘟嘟学习。”听到我夸她，她立即爬起来高兴的问我：“妈妈啊，小嘟嘟学完英语了吗？”我说：“嗯！学完了。”然后她就拿着我给她新买的数学练习书，瞪着眼睛看着我。我也赶紧说：“现在是妈妈陪珈辰学习的时间了。”于是我又陪她做了一会儿数学思维。为了安抚她的情绪，虽然她的数学知识出现了能力倒退的现象，但是我努力克制自己，没有表现出焦躁的情绪，耐心的陪她从数字1开始复习数数。

忙碌的一整晚终于结束了，希望珈辰能越来越好吧。